经营分析☆ ◇600636 *ST国化 更新日期：2026-05-23◇ 通达信沪深京F10
★本栏包括【1.主营业务】【2.主营构成分析】【3.前5名客户营业收入表】【4.前5名供应商采购表】
【5.经营情况评述】
【1.主营业务】
教育信息化业务；职业教育业务
【2.主营构成分析】
截止日期:2025-12-31
项目名 营业收入(元) 收入比例(%) 营业利润(元) 利润比例(%) 毛利率(%)
─────────────────────────────────────────────────
教育信息化(行业) 2.94亿 99.39 2.06亿 99.65 69.98
其他业务(行业) 181.48万 0.61 72.84万 0.35 40.13
─────────────────────────────────────────────────
教育信息化(产品) 2.94亿 99.39 2.06亿 99.65 69.98
其他业务(产品) 181.48万 0.61 72.84万 0.35 40.13
─────────────────────────────────────────────────
广州地区(地区) 2.88亿 97.36 2.04亿 98.95 70.94
北京地区(地区) 600.39万 2.03 143.76万 0.70 23.94
其他业务(地区) 181.48万 0.61 72.84万 0.35 40.13
─────────────────────────────────────────────────
截止日期:2024-12-31
项目名 营业收入(元) 收入比例(%) 营业利润(元) 利润比例(%) 毛利率(%)
─────────────────────────────────────────────────
教育信息化(行业) 2.80亿 98.92 2.06亿 99.41 73.70
其他业务(行业) 305.89万 1.08 122.61万 0.59 40.08
─────────────────────────────────────────────────
教育信息化产品(产品) 2.80亿 98.92 2.06亿 99.41 73.70
其他业务(产品) 305.89万 1.08 122.61万 0.59 40.08
─────────────────────────────────────────────────
广州地区(地区) 2.68亿 94.55 2.02亿 97.57 75.68
北京地区(地区) 1236.69万 4.37 381.02万 1.84 30.81
其他业务(地区) 305.89万 1.08 122.61万 0.59 40.08
─────────────────────────────────────────────────
截止日期:2023-12-31
项目名 营业收入(元) 收入比例(%) 营业利润(元) 利润比例(%) 毛利率(%)
─────────────────────────────────────────────────
教育信息化(行业) 3.82亿 99.54 2.73亿 99.59 71.39
其他业务(行业) 177.63万 0.46 112.17万 0.41 63.15
─────────────────────────────────────────────────
教育信息化产品(产品) 3.82亿 99.54 2.73亿 99.59 71.39
其他业务(产品) 177.63万 0.46 112.17万 0.41 63.15
─────────────────────────────────────────────────
广州地区(地区) 3.39亿 88.25 2.62亿 95.85 77.50
北京地区(地区) 4333.83万 11.29 1023.44万 3.74 23.62
其他业务(地区) 177.63万 0.46 112.17万 0.41 63.15
─────────────────────────────────────────────────
截止日期:2022-12-31
项目名 营业收入(元) 收入比例(%) 营业利润(元) 利润比例(%) 毛利率(%)
─────────────────────────────────────────────────
教育信息化(行业) 4.67亿 99.60 3.28亿 99.88 70.30
其他(补充)(行业) 187.07万 0.40 39.46万 0.12 21.09
─────────────────────────────────────────────────
教育信息化产品(产品) 4.67亿 99.60 3.28亿 99.88 70.30
其他(补充)(产品) 187.07万 0.40 39.46万 0.12 21.09
─────────────────────────────────────────────────
广州地区(地区) 4.10亿 87.47 3.11亿 94.57 75.79
北京地区(地区) 5683.73万 12.13 1745.44万 5.31 30.71
其他(补充)(地区) 187.07万 0.40 39.46万 0.12 21.09
─────────────────────────────────────────────────
【3.前5名客户营业收入表】
截止日期:2025-12-31
前5大客户共销售0.90亿元，占营业收入的30.33%
┌───────────────────────┬───────────┬───────────┐
│客户名称 │ 营收额(万元)│ 占比(%)│
├───────────────────────┼───────────┼───────────┤
│翰林汇信息产业股份有限公司 │ 5599.87│ 18.94│
│紫光数码（苏州）集团有限公司 │ 951.15│ 3.22│
│吉林省同合嘉业科技有限公司 │ 892.97│ 3.02│
│四川科道芯国智能技术股份有限公司 │ 802.15│ 2.71│
│合肥旭之阳科技有限公司 │ 720.69│ 2.44│
│合计 │ 8966.82│ 30.33│
└───────────────────────┴───────────┴───────────┘
【4.前5名供应商采购表】
截止日期:2025-12-31
前5大供应商共采购0.53亿元，占总采购额的37.82%
┌───────────────────────┬───────────┬───────────┐
│供应商名称 │ 采购额(万元)│ 占比(%)│
├───────────────────────┼───────────┼───────────┤
│深圳市维海德技术股份有限公司 │ 2709.72│ 19.17│
│深圳市华商数据科技有限公司 │ 1185.75│ 8.39│
│深圳佰维存储科技股份有限公司 │ 613.66│ 4.34│
│深圳万芯元科技有限公司 │ 457.34│ 3.24│
│深圳市博科供应链管理有限公司 │ 377.71│ 2.67│
│合计 │ 5344.18│ 37.82│
└───────────────────────┴───────────┴───────────┘
【5.经营情况评述】
截止日期:2025-12-31
●发展回顾:
一、报告期内公司从事的业务情况
国新文化践行“教育强国、产业报国”使命，以建设一流的教育现代化综合服务新央企为目标，紧紧围
绕国家在促进教育公平、建设教育强国中的实际需要和薄弱环节，专注教育信息化和职业教育两大领域，逐
步形成了以普教教育数字化建设、高职教教育数字化建设、央企教育帮扶、职业技能人才培养和产教融合等
为内容的业务体系。
（一）教育信息化业务情况
作为国家重点软件企业和高新技术企业，公司依托“云+端+应用+服务”的核心能力及自研AI算法优势
，从软硬件设计、产品优化等均实现技术自主可控，多模态AI分析技术实现教、学、管、评、测全场景数据
采集、分析和应用，满足教师、课堂、主管部门等多个维度所需的数据服务。目前已率先推出多款创新性AI
录播产品，系列软硬件产品自主知识产权近500项，拥有33个本地化服务中心和1000多家合作伙伴，可以为
基础教育、高等教育、职业教育信息化建设提供成熟解决方案，已为7万余所学校提供服务，助力各省区市
、各学校推进教育数字化转型，促进教育现代化发展。与此同时，不断拓展“全连接”的连接能力，为司法
、医疗、政企培训等领域提供信息化精准解决方案，现已服务北京、上海、广东等省区市数百个行业单位。
（二）职业教育业务情况
公司战略投资的华晟经世专注于产教融合领域，以数字化技术打造虚拟仿真实训平台等数字化产品，研
发线上线下一体化教学资源为高校提供教育数字化解决方案，推动高校构建移动学习生态和专业数据生态；
打造信息技术和智能制造方向的实验室产品和实践教学解决方案，助力高校专业发展同步产业发展；以企业
工程师驻校服务、专业赋能服务、教育国际化服务，助力高校建设高质量、高水平的特色专业，赋能高校应
用型人才培养。
二、报告期内公司所处行业情况
报告期内，面对复杂严峻的内外部环境挑战，我国经济始终锚定稳健向好的发展基调，全年国内生产总
值突破140万亿元，同比增长5.0%，完成年初预定的目标，充分彰显出中国经济的强大韧性与深厚发展潜力
。与此同时，公司所处的教育信息化与职业教育行业持续获得国家顶层设计的系统性支持，教育数字化与“
人工智能+教育”深度融合成为推动教育强国建设的重要抓手，为行业发展提供广阔空间。
1.教育信息化方面，国家持续强化顶层设计，以教育数字化战略为引领，推动人工智能与教育教学深度
融合。
2025年1月，由中共中央、国务院联合印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，首次明确提
出2035年建成教育强国的战略目标。作为我国首个以“教育强国”为主题的国家级行动计划，该纲要旨在通
过系统性部署，推动教育、科技、人才一体化发展，服务中国式现代化建设，全面提升国家创新体系效能。
8月，国务院印发《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》，提出到2027年，率先实现人工智能与六
大重点领域广泛深度融合，新一代智能终端、智能体等应用普及率超过70%，智能经济核心产业规模快速增
长，人工智能在公共治理中的作用明显增强，人工智能开放合作体系不断完善。把人工智能融入教育教学全
要素全过程，创新智能学伴、智能教师等人机协同模式，推动育人从知识传授向能力提升转变，构建智能化
情景交互学习体系，助力教育质量提升与教育公平。
10月，中共中央二十届四中全会提出“十五五规划”建议，再次强调未来教育强国建设的任务。文件明
确提出健全人口适配型教育资源配置机制，扩大免费教育范围，推动基础教育扩优提质、高等教育提质扩容
、职业教育特色发展，强化教育数字化战略，构建终身学习公共服务体系的目标，进一步完善优化教育结构
、促进教育公平。
2026年1月，2026年全国教育工作会议在北京召开。会议明确2026年是教育强国建设三年行动计划承上
启下的关键之年，提出八大重点任务，包括落实立德树人根本任务、坚持民生为大基教为先、优化高等教育
结构布局、强化教育对科技和人才的支撑、加快现代职业教育体系建设、深化教育综合改革、培育高水平教
师队伍、推动高水平教育对外开放。
2.职业教育方面，推动职业教育与数字技术、产业发展深度衔接融合，支持服务区域经济发展，着力培
养高素质技术技能人才。
2025年1月，中共中央、国务院发布了《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》，专章部署职业教
育，明确加快建设现代职业教育体系，培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。强调产教融合、职普融通，
提升职业学校关键办学能力，优化技能人才成长环境。
3月，教育部、财政部联合印发《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划(2025~2029年)的通
知》，启动新一轮"双高计划"建设。计划明确2025-2029年将建设60所高水平高职学校和160个高水平专业群
，每个专业群每年获得1000万元资金支持，重点利用人工智能、大数据建设虚拟仿真实训基地，推动AI融入
专业技能教学全过程。
7月，国务院就业促进和劳动保护工作领导小组印发《关于开展大规模职业技能提升培训行动的指导意
见》，部署2025-2027年开展补贴性培训3000万人次以上。培训将聚焦先进制造、数字经济、低空经济等重
点领域，推行"岗位需求+技能培训+技能评价+就业服务"项目化模式，多渠道统筹资金支持就业重点群体和"
高精尖缺"产业技能培训。
2026年2月，教育部印发《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》，明确职业教育发展方向。意
见提出增设低空经济、人工智能、高端装备等新专业，围绕专业设置、课程组合、教材优化、教师能力、实
习实训基地建设五大重点任务推进改革，目标2027年建成先进标准体系和教学改革新范式，2035年建立中国
特色职业教育实践模式，通过校企协同、集群联建等方式打造“真场景”实习实训环境。
三、经营情况讨论与分析
(一)推进AI技术研究及应用
公司加大研发力度，全年推出4类AI新品，完成多模态教育垂域模型与DeepSeek对接并上市，“基于AI
技术的视频资源应用与智慧督导巡课管理平台”入选2025年广州市首版次软件产品研发项目，连续九年获评
国家重点软件企业。
（二）推进体制机制改革
完成深化改革提升主体行动。调整管理层架构，提拔奥威亚执行董事、总经理担任国新文化副总经理，
从中国国新其他板块选调副总经理充实公司领导班子。调整内部机构设置，完成业务、财务、法律、人力、
审计、纪检等条线的统一管理，加强对控股子公司的管控。推动奥威亚探索建立“以客户为中心”的组织流
程体系。落实三项制度改革，调整考核机制。在奥威亚开展前中台管理岗位竞聘，强化考核结果应用。
（三）落实安全生产责任
建立“专项督查+常规巡查”机制，开展安全生产排查，引入专业机构现场检查，保障生产经营安全稳
定。
四、报告期内核心竞争力分析
1.品牌优势
公司凭借先进的产品和优质的服务，在市场上具有较高的品牌知名度和美誉度。在报告期内，公司紧紧
围绕“AI+教育”核心业务，以主题宣传为抓手，充分发挥主流媒体与企业自有媒体协同效应，全方位、多
层次开展品牌形象建设。同时积极履行社会责任，特别关注偏远地区的教育均衡发展问题。通过一系列实际
行动，助力偏远地区改善教育设施、提升教育质量，让更多孩子享受到公平而优质的教育资源。这些事迹被
主流媒体多次报道，不仅展现了公司的社会责任感和公益形象，也进一步提升了品牌影响力。
2.技术研发优势
公司全资子公司奥威亚在音视频与人工智能领域深耕多年，对计算机视觉与自然语言处理方向、AI技术
、音频处理技术等均具备领先的技术开发能力。奥威亚拥有近21年的自主研发经验，从FPGA芯片级设计能力
、硬件设计、视音频传输算法、实时通讯算法、人工智能算法，再到教育平台及应用的全链条自主研发能力
，使系统完整性、兼容性与稳定性更强，具有明显优于其他厂家的产品掌控力。奥威亚拥有多项视音频处理
算法技术专利，囊括视音频采集、传输、处理到解码应用，可以提升整体的传输效率与传输质量，以高分辨
率的视频录制，清晰捕捉教师的板书、课件展示以及学生的课堂表现细节，多景别实时摄录的同步性在100m
s以内，同时具有音频的AI降噪、回声消除、智能混音技术等。奥威亚利用计算机视觉精准对各类教育场景
中的图像元素进行分类和解析，具备快速的实时处理能力，可在短时间完成对大量视觉数据的分析，确保教
育过程中的信息反馈及时且高效。目前构建了如人物识别、人脸识别、肢体行为识别、智能课堂跟踪、智能
板书增强等多种AI能力。奥威亚利用自然语言处理技术，通过强大的语义理解能力，实现高质量的文本分析
与处理。同时，还具备高效的语言生成能力，能够根据给定的语境和需求，生成通顺、合理且富有逻辑性的
文本内容，这对于教学辅助材料的创作、智能答疑系统的回复等方面具有重要价值，目前已实现关键词、高
频词、敏感词的获取，并且利用语义理解能力，分析课堂过程中的师生理答情况。奥威亚在2025年获得人工
智能序列国家重点软件企业资质。2025年，公司获得有效授权专利12项、软著10项、商标2项、作品4项，知
识产权合计28项。
3.渠道优势
公司持续搭建并优化全国营销网络，是业内领先的具备全国销售及服务网络的教育信息化综合服务厂商
。经过多年布局，公司已在全国建立33个本地化服务中心，并组建起一支经验丰富的销售团队，向用户推广
全连接智慧教育服务方案，提供可信赖的本地化服务。
4.人才优势
人才资源是企业在日趋激烈的商业环境中长期稳定发展的核心保障。公司一直高度重视人才团队建设，
坚持以人为本的团队建设理念，为员工提供良好的职业规划和发展空间。公司通过自身培育人才、对外引进
人才等方式团结了一批具有共同愿景、使命感和价值观的优秀人才，建立了稳定的职业团队。
5.股东优势
公司是国务院国资委直属中央企业中国国新控股有限责任公司下属企业，作为央企控股文化教育上市公
司，公司既承担着实现教育均衡、促进教育公平的使命，又具有丰富的发展所需的资源，比如协同对接各级
教育主管部门，了解行业前沿政策和趋势；对接地方政府、国企资源，建立大项目的合作机制；对接中国国
新体系内相关资源，整合后在投资并购方面形成协同。
●未来展望:
(一)行业格局和趋势
教育是促进人的发展的最关键举措。中央经济工作会议提出“推动投资止跌回稳”，同时要求“必须坚
持投资于物和投资于人紧密结合”。国家财政性教育经费占国内生产总值比重，已经连续13多年保持在4%以
上，“十四五”时期，国家财政性教育经费投入预计超过25万亿元。我国各级教育普及程度均达到或超过中
高收入国家水平。2025年，全国一般公共预算的教育支出、社会保障和就业支出预算安排分别增长6.1%和5.
9%，均高于GDP的增长水平。财政部部长表示，2026年全国科学技术支出安排近1.3万亿元，增长7.1%。此外
，教育、社会保障和就业、卫生健康、住房保障四项支出合计超过12.4万亿元。教育是“投资于人”的核心
领域，也是最具基础性、长期性和综合回报效应的公共投资，要进一步提高财政教育支出占财政支出比重和
政府投资中教育所占比重。
2026年，教育行业在政策红利与技术变革的双重驱动下，正经历深刻重构。“人工智能+教育”不再停
留在概念层面，而是渗透到教学、管理、评价的全过程；职业教育从规模扩张转向质量提升，产教融合走向
纵深；基础教育在公平与优质之间寻求平衡。
从技术变革层面来看，人工智能成为新一代教育变革的新引擎。随着国家教育数字化战略行动的深入实
施，地方和学校围绕人工智能人才培养、智能技术广泛应用、智慧教育机制建设、智慧教育基座构筑等方面
采取了系列举措，开展了大量探索实践，形成了百花齐放的生动局面。技术进步为推动教育模式和手段的创
新提供了有力支撑，有效支撑了基础教育、高等教育和职业教育的发展。同时，信创纵横测算显示，2025年
我国教育数智化市场规模约为6464亿元，预计到2030年将突破9000亿元，长期增长趋势明确。根据多鲸报告
显示，2025年中国AI+教育市场规模超700亿元，随着AI大模型商业化落地加速，预计2030年将达到近三千亿
元，复合增速达47%。
教育信息化方面，AI+教育产品进入密集落地期。多家教育公司在2025年已在AI领域布局，产品覆盖学
前教育、K12教育、高等教育、职业教育全学段，涵盖智能备课、智能测评、个性化辅导、智慧管理等多个
场景。国家层面，随着国家智慧教育平台和地方教育专网不断完善，各地陆续启动区域教育大模型、智慧课
堂、智能作业等项目，课堂教学、教研管理和学生学习路径日益数据化、可视化、可追踪。北京、上海、深
圳、广州等多地教育部门相继出台具体行动计划，大力推动AI赋能教育发展。在系列政策的持续推动下，AI
与教育融合不断深化，尤其在一线城市，逐步形成了创新示范路径，涌现出多样化的发展模式和教育新样态
。
职业教育方面，“新双高”建设推动产教融合的新阶段，为职业教育发展提供了良好的环境。新一期的
“双高建设计划”目标是到2027年，建成职业教育专业、课程、教材、教师、实习实训先进标准体系，形成
一套可复制可推广的教学改革新范式，打造一大批高技能人才培养高地。到2035年，建立具有中国特色的职
业教育实践模式，推动职业学校办学形态发生格局性变化。其次，产业升级带来的人才需求显著增长。随着
制造业智能化、低空经济、具身智能等新兴产业对高技能人才的需求日益旺盛，为职业技能人才提供了广阔
的就业空间。第三，社会资本、行业龙头参与度不断提高。越来越多的专精特新的产业企业和社会组织积极
参与职业教育，通过校企合作、实习实训等形式，促进教育资源共享和人才培养质量提升。
尽管教育行业享受着政策红利，但仍然面临不容忽视的挑战：一是地方财政紧张的影响仍在持续。我国
财政收入占GDP比例长期低于世界平均水平，特别是近几年，经济面临改革转型压力逐年加大，我国财政收
入占GDP比例不升反降。尽管中央财政教育支出保持增长，但部分地方政府配套资金到位率低，因此间接影
响教育信息化项目的落地，出现“喊得多、招得少”或“中标后回款难”的问题。设备更新政策的落地效果
还有待进一步观察。二是市场竞争日趋激烈，教育数字化赛道加速演进，头部企业凭借技术、资金优势持续
扩大市场份额，科大讯飞、希沃等企业凭借AI技术布局占据行业领先地位，而中小厂商则面临技术研发能力
不足、产品同质化严重、盈利困难等问题，行业洗牌速度加快，部分缺乏核心竞争力的企业逐步被淘汰。三
是AI伦理与安全不容忽视。随着AI深入教育全过程，数据安全、算法伦理、内容合规等问题凸显。教育部已
将人工智能安全纳入教育安全大格局，要求落实人工智能算法与大模型备案机制，探索建立算法安全评估制
度，有效规避网络攻击、信息茧房、算法霸权、依赖成瘾等问题。
(二)公司发展战略
坚持自主可控，创新驱动。坚持自主可控的技术与产品研发，坚持文化教育科技创新公司的定位不动摇
，不断强化技术创新的支撑引领作用。
坚持优化布局，提升效能。坚持根据市场发展动态优化业务布局，积极探索有利于激发企业潜能的高效
运营体系，对标高科技企业不断提升企业人效。
坚持市场导向，央企担当。坚持围绕市场需求，紧紧围绕国家建设文化强国、教育强国中的实际发展需
求与市场需求，参与市场竞争，秉承央企核心价值观，践行央企使命。
坚持底线思维，持续发展。正确处理发展和安全的关系，恪守企业经营规范与风险底线，不断锤炼企业
核心竞争力，实现利润规模稳定持续增长。
(三)经营计划
2026年，公司面临诸多内外困难和挑战，管理层将在董事会的领导下，全面贯彻落实公司经营方针，聚
焦主业，强化改革创新，持续降本增效，推动公司稳定健康发展。
一是聚焦主责主业。持续加强科技创新，深化AI产品领先性规划，巩固技术壁垒。稳步做大市场规模，
提升销售力，重点拓展薄弱市场，确保普教整体市占率。抢抓产业整合发展机遇，重点聚焦协同性强的关键
节点，构建产业链生态圈。
二是优化内部管理。编制好“十五五”发展规划，统一发展共识，做好战略分解。谋划新一轮深化改革
方案，更大力度激活改革动能。强化三项制度改革评估结果应用。完善以岗位价值为基础、业绩贡献为核心
的收入分配体系。启动品牌焕新计划，精心策划宣传活动，主动传递上市公司成长叙事。
三是提升依法治企能力。完善内控机制流程，提高审计监督质效，坚决守住不发生重大风险的底线。加
强业财联动，强化全面预算的战略牵引与动态纠偏功能。落实“数智国新”建设要求，提高数据分析和辅助
管理决策能力。
四是牢固树立安全发展理念。全面落实安全生产责任制，明确各级安全职责，健全常态化隐患排查与应
急处理机制，定期组织安全检查活动，确保公司安全稳定运行。
(四)可能面对的风险
1.市场竞争风险
我国教育信息化行业参与者众多，经过多年发展，市场上已涌现出了一批领先企业，凭借各自在品牌、
产品、研发、渠道等方面的优势，充分参与市场竞争。随着教育信息化2.0时代到来，市场呈现出了一些新
的发展趋势，包括硬件、软件、内容资源、服务在内的整体解决方案越来越成为客户的主流需求。公司将充
分发挥央企股东背景和资源优势，加快技术研发和创新，丰富产品和扩大应用场景，不断提升市场竞争力。
2.生产经营风险
在目前宏观环境下，公司对于芯片供应链持有谨慎态度。基于自身过硬的自主研发能力，公司投入了大
量研发资源，通过芯片替代研发、搭建新的研发平台有效缓解芯片短缺情况，公司将持续推进技术平台迭代
研发工作，完善采购及供应链体系建设，保障供应链安全稳定。
3.人才流失风险
教育信息化是技术高度密集的行业，合格的技术人员和管理人员除了需要掌握产品、研发、渠道等复杂
的基础理论之外，还需要具备丰富的管理与实践经验。能否培养、吸引、留住高素质、与时俱进的技术人才
和管理人才，是影响企业发展的关键因素之一。公司长期致力于人才培养，大批青年技术骨干快速成长，同
时通过不断优化考核分配机制和健全中长期激励机制，为骨干人才规划未来职业生涯发展也将有助于留住人
才，激发企业活力。
4.公司已触及财务类终止上市情形
根据本报告内容，因公司2025年度经审计的利润总额、净利润或者扣除非经常性损益后的净利润孰低者
为负值且营业收入低于3亿元，且被出具了否定意见的内部控制审计报告，根据《股票上市规则》9.3.7条的
有关规定，公司已触及财务类终止上市情形。
〖免责条款〗
1、本公司力求但不保证提供的任何信息的真实性、准确性、完整性及原创性等，投资者使
用前请自行予以核实，如有错漏请以中国证监会指定上市公司信息披露媒体为准，本公司
不对因上述信息全部或部分内容而引致的盈亏承担任何责任。
2、本公司无法保证该项服务能满足用户的要求，也不担保服务不会受中断，对服务的及时
性、安全性以及出错发生都不作担保。
3、本公司提供的任何信息仅供投资者参考，不作为投资决策的依据，本公司不对投资者依
据上述信息进行投资决策所产生的收益和损失承担任何责任。投资有风险，应谨慎至上。
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